武汉多管齐下为择校热降温

图为:又到一年开学季,让每一个孩子健康成长是全社会的共同责任。

图为:武汉育才行知小学,学生在屋顶认识植物,学习种植技术。

图为:珞珈山小学课堂上,学生们正在练习书法。

15日至18日,武汉市各区教育局陆续公布2017年小学、初中对口划片信息。中小学服务对口划片,直接关系孩子入学,牵动各界神经。

时至今日,武汉中小学教育资源总量充足,孩子入学并不是问题。家长关心的问题是能否进入好学校。中小学优质教育均衡问题,成为现阶段基础教育面临的主要矛盾之一。

优质资源不均衡,优质学校这块蛋糕便十分抢手,社会反应表现为择校热。武汉市冷静分析优质学校蛋糕“供需关系”,连续出招改变供需结构,推进义务教育优质均衡发展。

争抢蛋糕:

不均衡引发择校热

多位校长认为,不同学校的管理、师资等,必然导致发展不均衡。不均衡就会引发家长择校冲动,限于义务教育法“不得考试选拔”的规定,优质教育资源分配成了难题。

于是,各优质学校的争夺办法演变成为“万花筒”:家长们带孩子比拼奥数竞赛、培优补习、抢购学区房,甚至比拼人脉关系。不理性的争抢造成择校热,引发多种社会问题。

教育专家认为,择校热导致“应试教育前移”,增加了学生学习负担。大规模奥数竞赛、学习培优等,占用了儿童和少年大量时间;培优机构举行非法的考试选拔,让本该在中学阶段开始的“应试教育”前移至小学阶段,不利于儿童身心健康和多种发展可能。

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